深鎖牢籠中的那獅。舟車勞頓、四處表演，
只是盼著有天能在綠地上肆意奔馳；
受到侷限的竹林環繞那熊貓。生活無味、眼裡所見的光全是鎂光，
但惦著能有一片無邊際的林，又錯了麼？
站在這廣大蒼穹下的我。生活安定、無所侷限，
可我希冀著的，為何竟又是那份
恬適純粹的寧靜呢？
【長頸鹿小語】
為何我不是巡迴表演或供人賞玩的囚獸，卻也有想念的草原與叢林？看似安逸的生活，也可能藏有禁錮心靈的困境。（禁錮：監禁、限制。錮，音ㄍㄨˋ）
希望是一枚指針，為我們指出可能突圍而出的方向。傾聽心底的聲音吧！它會清楚告訴你下一步該怎麼走。
2010年12月28日 星期二
衝動 ◎The sky after raining
如果說，勇往直前是一種錯，
那我得打個×。
因為，有勇無謀是錯；
匹夫之勇是錯；
那奮發向上的衝動？
【長頸鹿小語】
人都難免有情緒產生。能駕駛自己的心，把情緒轉化為適當的動力的，必能成大器。共勉之。
那我得打個×。
因為，有勇無謀是錯；
匹夫之勇是錯；
那奮發向上的衝動？
【長頸鹿小語】
人都難免有情緒產生。能駕駛自己的心，把情緒轉化為適當的動力的，必能成大器。共勉之。
百年建國，五願迎春
許自己五個願望，迎接「建國百年元旦」這個難得的日子吧！
請在每個願望中使用至少一種指定的修辭法：
譬喻、誇飾、轉化（擬人、擬物、形象化）、排比、倒反、回文。
長頸鹿示範：
願望一：繼續維持慢跑的習慣，在有氧運動中享受微風有如為我作臉部SPA一樣的拂面柔情。（譬喻）
願望二：再挪出更多時間看想看的書，讓它們只花一千零一秒，就帶我私奔向如來佛也追不上的世界。（誇飾）
願望三：種一株樹苗，請它為我紀錄生命必經的風霜和榮枯。（擬人）
（榮枯，草木的茂盛與枯萎。比喻人事的興衰、窮通。）
願望四：吃得下、睡得著、行得正、站得穩。（排比）
願望五：給周遭的人更多讚美，讚美更多周遭的人。（回文）
請在每個願望中使用至少一種指定的修辭法：
譬喻、誇飾、轉化（擬人、擬物、形象化）、排比、倒反、回文。
長頸鹿示範：
願望一：繼續維持慢跑的習慣，在有氧運動中享受微風有如為我作臉部SPA一樣的拂面柔情。（譬喻）
願望二：再挪出更多時間看想看的書，讓它們只花一千零一秒，就帶我私奔向如來佛也追不上的世界。（誇飾）
願望三：種一株樹苗，請它為我紀錄生命必經的風霜和榮枯。（擬人）
（榮枯，草木的茂盛與枯萎。比喻人事的興衰、窮通。）
願望四：吃得下、睡得著、行得正、站得穩。（排比）
願望五：給周遭的人更多讚美，讚美更多周遭的人。（回文）
2010年12月23日 星期四
2010年12月21日 星期二
「晨讀十分鐘」自我體檢 2010.12.22
同學們，我們班上實行「晨讀十分鐘」有一段時間了，這項從美國、歐洲、日本到韓國，陸續掀起的「寧靜革命」，對你開始產生影響了沒？
如果還沒，別急，根據研究數據顯示，養成一個習慣至少要經過「三個月」（或說一百天）持續不斷的重複進行，才能扎根。因此我們的晨讀運動只能算剛起步而已，更何況還常常被大大小小的雜事打斷。
現在讓我們一起來回顧一下，請根據下列引導問題，為自己目前的閱讀狀況做一次體檢。
（◎請複製以下問題，輸入答案之後，張貼意見回應。）
我是（ ）號
一、 這段期間，我是完整讀完一本才換下一本？還是隨便看看就換下一本？
答：
二、 這段期間，我看過的書有哪些？請具體寫出書名。
答：
三、 這段期間我看的書是自己挑的多？還是別人推荐的多？
答：
四、 這段期間我看過的書當中，我特別想和同學分享的書有哪幾本？請具體寫出書名。
答：
五、 （承第四題）我想分享這些書的理由是？
答：
六、 接下來我還想看的書有哪些？請具體寫出書名。
答：
七、 （承第六題）為什麼想看這些書？
答：
八、 對於很難靜下心來看書的同學，請參考自身經驗，提供至少一個妙方，引領他們一起進入遼闊、深邃、豐富、奇妙的閱讀世界。
答：
如果還沒，別急，根據研究數據顯示，養成一個習慣至少要經過「三個月」（或說一百天）持續不斷的重複進行，才能扎根。因此我們的晨讀運動只能算剛起步而已，更何況還常常被大大小小的雜事打斷。
現在讓我們一起來回顧一下，請根據下列引導問題，為自己目前的閱讀狀況做一次體檢。
（◎請複製以下問題，輸入答案之後，張貼意見回應。）
我是（ ）號
一、 這段期間，我是完整讀完一本才換下一本？還是隨便看看就換下一本？
答：
二、 這段期間，我看過的書有哪些？請具體寫出書名。
答：
三、 這段期間我看的書是自己挑的多？還是別人推荐的多？
答：
四、 這段期間我看過的書當中，我特別想和同學分享的書有哪幾本？請具體寫出書名。
答：
五、 （承第四題）我想分享這些書的理由是？
答：
六、 接下來我還想看的書有哪些？請具體寫出書名。
答：
七、 （承第六題）為什麼想看這些書？
答：
八、 對於很難靜下心來看書的同學，請參考自身經驗，提供至少一個妙方，引領他們一起進入遼闊、深邃、豐富、奇妙的閱讀世界。
答：
2010年12月16日 星期四
2010年12月15日 星期三
2010年12月14日 星期二
2010年12月10日 星期五
無題 ◎琉璃
無題 ◎琉璃
你為什麼，就這樣走了
連一句再見都沒有說
留下
老淚縱橫的伴
和
悲慟的兒子
你知不知道
沒有了你
房子空了
沒有了你
妻兒都淚了
沒有了你
一切都變了
只是那一切
永遠不會回來了
【長頸鹿小語】
班上難得一見的社會寫實詩，卻一直忘了幫作者發表。
詩中那位不告而別、溘然長逝的「你」應是全家的支柱，對被「拋棄」的家人而言，美滿因此破碎，人生進入愁雲慘霧的黑暗期。
其實，唯一能讓往生者安息的方法，就是生者要把往後的日子好好地過下去！畢竟死是生必然的終點，我們應該用有限的一生學會坦然接受死亡。
曾經的一切縱使永遠回不來，還可以開創未來的一切啊！這才是生命的意義。◎溘然長逝：謂人死亡。溘然，突然。溘音ㄎㄜˋ。
你為什麼，就這樣走了
連一句再見都沒有說
留下
老淚縱橫的伴
和
悲慟的兒子
你知不知道
沒有了你
房子空了
沒有了你
妻兒都淚了
沒有了你
一切都變了
只是那一切
永遠不會回來了
【長頸鹿小語】
班上難得一見的社會寫實詩，卻一直忘了幫作者發表。
詩中那位不告而別、溘然長逝的「你」應是全家的支柱，對被「拋棄」的家人而言，美滿因此破碎，人生進入愁雲慘霧的黑暗期。
其實，唯一能讓往生者安息的方法，就是生者要把往後的日子好好地過下去！畢竟死是生必然的終點，我們應該用有限的一生學會坦然接受死亡。
曾經的一切縱使永遠回不來，還可以開創未來的一切啊！這才是生命的意義。◎溘然長逝：謂人死亡。溘然，突然。溘音ㄎㄜˋ。
2010年12月9日 星期四
2010年12月7日 星期二
夜夜 ◎The sky after raining
在一望無際的黑暗中，
有幾分亮點在嘀咕？
有幾分皎潔在傾訴？
在茫茫人海之中，
你是否在嘀咕？
又為何要傾訴
或許我不能了解
但我看得見。
【長頸鹿小語】
究竟為何嘀咕？到底傾訴何事？「我」面對的謎彷彿一望無際的黑暗，讓人看不穿，猜不透，百思不解。
然而，縱使不明就裡，「我」「看得見」，而且「夜夜」看見。「我」這一片痴心什麼時候能反過來被對方看見呢？
※不明就裡：不清楚、不了解事件的內情。
有幾分亮點在嘀咕？
有幾分皎潔在傾訴？
在茫茫人海之中，
你是否在嘀咕？
又為何要傾訴
或許我不能了解
但我看得見。
【長頸鹿小語】
究竟為何嘀咕？到底傾訴何事？「我」面對的謎彷彿一望無際的黑暗，讓人看不穿，猜不透，百思不解。
然而，縱使不明就裡，「我」「看得見」，而且「夜夜」看見。「我」這一片痴心什麼時候能反過來被對方看見呢？
※不明就裡：不清楚、不了解事件的內情。
一個人 ◎Tears
我，在這屬於我的黑暗
舞出，屬於我的悲痛
頌出，屬於我的孤獨
沒有觀眾
沒有掌聲
沒有喝采
因為我，不需要
【長頸鹿小語】
濃厚的灰色氛圍，「我」沉浸於封閉的世界中，斷絕與外界的交流，自己歌舞，自我抒懷。「不需要」三字，多麼孤高的語調！會否是「有才無遇」的陳子昂之流所發的悲憤之語？
舞出，屬於我的悲痛
頌出，屬於我的孤獨
沒有觀眾
沒有掌聲
沒有喝采
因為我，不需要
【長頸鹿小語】
濃厚的灰色氛圍，「我」沉浸於封閉的世界中，斷絕與外界的交流，自己歌舞，自我抒懷。「不需要」三字，多麼孤高的語調！會否是「有才無遇」的陳子昂之流所發的悲憤之語？
※陳子昂之流：流，品類、等級。陳子昂之流，指境遇像陳子昂之類的人。
2010年12月5日 星期日
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