如此的遙遠
如此的接近
彷彿太陽和月亮般
讓奢望與流星平行
或許不能永遠
卻擁有瞬間
2011年6月24日 星期五
2011年6月21日 星期二
工友種稻在學校
過年後,水泥地長了一畦水
工友說著下田的童年都是汗
我們看著眼前的中年
用磚塊塑膠布圍成田,大小三坪
長寬都是夢
「米字拆開八十八,要八十八項工啊!」
從播種到收割,下田的人
是基因在血裡流著累
難怪工友忍不住,從百忙
鑽進三坪田裡頻彎腰
身軀把弧度笑好累
工業區在台灣靠北
笑好賊,相中幾塊田
就用車輪踏查土壤多肥軟
準備結穗的水稻多亢奮
老農拿肉身去阻擋
只想拚命的經濟
留下老牛瘦成病
「算算六月出穗,趕得上
畢業」,一起唱驪歌
想起驪歌也響起,在島嶼靠腰
的石化揚言埋葬不景氣,哄了一塊濕地
好無邪,照政治調教的姿勢赤裸成一片
煙囪直挺挺,日夜對濁水溪以北
未被發展染指的海灘
把污濁的呻吟排過量
工友指著幾叢葉,「葉仔頂的土,
狗仔弄的!」今春雨打結
卡在半空下不來
狗也發狂親熱好田水
在後山,有人牽了一條例
外的狗,發狂叼著好山水
想跳過大小法律的火圈
餵財團油嘴。「你看,
白頭鶲咬的!」幾串早熟的纍纍
如破鞋,被盜採的山水
水泥地田了幾個月,會不會
想起前生的甘甜?
北高雄的灌溉埤
填土建校十年後
可還烙印水稻的青春夢?
夢中飽漲著金色的農民願?
台北有101玻璃帷幕標高當代的價值
202的綠意就矮成廢鐵掃作堆?
為生命請願的隊伍在抽枝
樹再種就有!建設藍圖啐一口
洩露一灘政客閃金光
「種稻仔,咱要多種稻仔!」
工友說,接下來
還想找個地方種菱角
台灣是否也在想,接下來
到底種明天在哪好?
2011.5.11
自由副刊:http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/jun/21/today-article2.htm
臉書:http://www.facebook.com/note.php?created&¬e_id=227438703941459
木質蒴果的旅程:http://blog.sina.com.tw/woodydreams/article.php?pbgid=60474&entryid=626717
2011年6月20日 星期一
和青春期孩子談兩性關係 ◎楊俐容(親子天下雜誌)
(楊俐容小檔案:親職教育、青少年及兒童諮商講師/台灣北區小學EQ教育推廣講師/台北市八頭里仁協會副理事長)
文章轉載自《親子天下網站》:http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=568
青春期這段期間,是孩子探索兩性關係的啟蒙階段,父母該用什麼方式來面對和處理孩子的兩性互動,才能達到父母安心、孩子開心的境界?
爸媽外出回家,發現家門口有兩雙鞋,一雙是兒子的,另一雙是女生的。孩子邀了異性單獨到家裡做什麼呢?會不會已經發生了什麼事?該不該信任孩子,他們真的只是在做功課嗎?
誰家少年不春風
青春期的孩子,對異性產生好奇,是正常而且自然的。但多數父母擔憂孩子喜歡異性之後,會進一步陷入談戀愛的狀況,導致親子衝突、功課荒廢,甚至未婚懷孕等問題。為了這些令人擔心的因素、為了讓自己安心,許多父母索性不讓孩子接觸異性。但堅持禁止和隔離背後卻潛藏著危險,因為孩子的好奇,是禁不住的。
如果,孩子在青春期這段期間,沒有機會對異性有正常的了解和接觸,將來如何期望他自然學會跟異性相處?青春期這段期間,是孩子探索兩性關係的啟蒙階段,需要父母陪著他一起建立健康自然的兩性關係,而不是一味禁止和逃避。
該用什麼方式來面對和處理孩子的兩性互動,才能達到父母安心、孩子開心的境界?首先要從建立共識開始。父母最好在孩子對異性好奇,但尚未陷入戀愛情境之前,先和孩子建立共識,經由開放、充分的討論,規範出哪些行為是現階段年齡可以接受,哪些範圍不能踰越。
如果等到孩子談戀愛了,才去禁止他不可以跟誰交往、規範他不可以有哪些行為,那麼就像亡羊補牢,雖然為時未晚,但不只相對地比較困難,而且可能必須付出一些代價。
約定兩性交往守則 父母和青春期孩子對於兩性交往的議題,該有哪些共識?
◎只要戀愛,不要告白
了解並接受孩子有想戀愛的情緒,但要和孩子有共識,在實際行動上不要進行告白,進入正式的、兩人單獨交往的行為,尤其不要單獨和喜歡的異性在一個密閉空間。因為即使孩子價值觀非常正確,即使他自己告訴自己,我才不要有婚前性行為,但是某些時候,環境會催化孩子做出他們原本不見得很想做的事。
父母可以建議孩子以團體行動方式和異性相處,例如不單獨只邀請喜歡的異性,而可以邀約一群男生和一群女生一起出遊或做功課。
◎不超速、不超載
幫助孩子了解,每個年齡有每個年齡適合做的事。在青春期階段,有心儀的異性是很棒的事,但要進展到更深入的兩人交往關係,必須等自己更成熟、進入青年期之後比較恰當。讓孩子知道,喜歡某個異性是可以的,但如果因為太愛慕異性或已經向對方告白,以致於影響生活其他層面,例如書念不下、親子關係緊張,或不跟其他人交往,這樣的兩性關係已超過青春期該承載的量了。
◎停、看、聽
父母可以在平常和孩子互動時,多鼓勵孩子看看別人的交往狀況、聽聽別人的交往故事。這對於孩子釐清在這個階段該建立的兩性關係,是很有幫助的。討論別人的故事,孩子比較能用旁觀者角度看,也比較能夠理性思考,看出兩性關係中該留意的點。如果等到孩子自己談戀愛了,沈浸在愛戀中,就很難跳脫出來,以理性看出真正問題。
此外更需要和子女談談,什麼時候兩性關係應該要踩煞車。現在有些孩子透過網路交友而發生問題,其實這些孩子在赴約之前,多半都知道情況有一點不對勁。父母要讓子女知道,如果發現交往對象可能不是很好、具有威脅性或對方邀約的地點可能不是太安全,甚至感到有點危險,這時無論如何都要先停下來、想清楚,再決定要怎麼做。
◎禁止前進、發出求救訊號
父母在平常就要和孩子多談談兩性交往中,可能帶來的困擾與問題,在哪些狀況下,無論如何都不能再往前踏一步,例如危險的、沒有保護的性關係、性行為。
假如孩子真的踰越了,怎麼辦?無論父母多難過多生氣,此時都要讓孩子知道,他永遠可以回過頭來,對爸爸媽媽發出求救訊號;要讓孩子信任,體認到爸爸媽媽永遠都會陪伴他面對困境、解決問題。
談論兩性關係的時間點 該怎麼開始和孩子聊兩性關係的議題呢?當然不是在突然覺得有進行兩性教育的必要時,直接對孩子說,「孩子,來,明天晚上七點鐘,我們來聊聊兩性關係。」相信孩子會覺得很奇怪,彼此也會很尷尬。
◎在孩子主動提起的時候談
當孩子談到自己喜歡的人時,父母可以問問孩子,「你欣賞對方哪一點?」、「你有什麼感受?」、「有什麼煩惱?」。讓孩子主動談,父母只做聆聽和整理,不要太急著進行教育,特別是性教育。
讓孩子多說,父母只在適當的時候援引別人的故事來討論,孩子多半可以自己整理出一套比較好的、對兩性關係的看法。如果急著說教,孩子可能會反感,「這我知道!」、「我又不會這樣!」、「學校老師早就講過了!」然後孩子就不再談了。當父母沒耐心聆聽,只一味的說教時,孩子通常會關閉溝通的大門。
◎在孩子感興趣的時候談
當孩子放學回家開始會談到,班上誰喜歡誰,誰答應當誰的老婆,這表示,他開始對兩性關係感到好奇。原本邋裡邋遢的孩子,突然在意外表,出門要梳裝打扮很久;平常和女生打成一片的兒子,突然某一天開始,看到女生會害羞。這些行為都可能暗示了他開始對異性感到好奇、在意異性對他的看法。這時,就是可以開始和孩子談的時機。
◎在話題合適的時候談
和孩子在平常聊天之中,談到電視新聞的社會事件、生活周遭朋友的愛情狀況時,都可以啟動兩性關係的話題。例如當孩子聊到,班上有一對男女生之前陷入熱戀,沒多久就因為意見不合吵得不可開交;某位男生向愛慕的女生告白,信件卻被公開等。
父母這時可以問問子女對這件事的看法、如果換作是自己會怎麼做,藉由孩子訴說,了解孩子想法,也幫助孩子釐清自己的價值觀。
◎在不得不談的時候談
當問題發生了,就是該談的時候,不要暗示、不要旁敲側擊。例如文章開頭的例子,孩子單獨邀請喜歡的異性到家裡做功課,父母不必覺得尷尬而猶豫要不要敲門,或一進門就開口大罵。
建議父母可以大方地進門,問問孩子,「爸媽今天不在,你邀這位同學來的想法是什麼?你很喜歡這個人嗎?」接著再告訴孩子,在什麼情況下,邀請異性一起做功課是可以的,但是什麼樣的場域可以,什麼場域不可以。例如要單獨邀異性朋友到家裡來,必須選擇父母在家時;如果要單獨相處,最好在開放的公共空間如客廳等。
青春期的孩子,在兩性關係上,需要有人聽他說,跟他一起整理對兩性關係的看法。因此,在家中營造輕鬆對談的時間和氣氛非常重要,一旦孩子習慣和你聊,那麼當他感到困惑或面臨危險時,自然會找你談。也唯有父母安心,孩子才能夠開心地當個春風少年。
文章轉載自《親子天下網站》:http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=568
青春期這段期間,是孩子探索兩性關係的啟蒙階段,父母該用什麼方式來面對和處理孩子的兩性互動,才能達到父母安心、孩子開心的境界?
爸媽外出回家,發現家門口有兩雙鞋,一雙是兒子的,另一雙是女生的。孩子邀了異性單獨到家裡做什麼呢?會不會已經發生了什麼事?該不該信任孩子,他們真的只是在做功課嗎?
誰家少年不春風
青春期的孩子,對異性產生好奇,是正常而且自然的。但多數父母擔憂孩子喜歡異性之後,會進一步陷入談戀愛的狀況,導致親子衝突、功課荒廢,甚至未婚懷孕等問題。為了這些令人擔心的因素、為了讓自己安心,許多父母索性不讓孩子接觸異性。但堅持禁止和隔離背後卻潛藏著危險,因為孩子的好奇,是禁不住的。
如果,孩子在青春期這段期間,沒有機會對異性有正常的了解和接觸,將來如何期望他自然學會跟異性相處?青春期這段期間,是孩子探索兩性關係的啟蒙階段,需要父母陪著他一起建立健康自然的兩性關係,而不是一味禁止和逃避。
該用什麼方式來面對和處理孩子的兩性互動,才能達到父母安心、孩子開心的境界?首先要從建立共識開始。父母最好在孩子對異性好奇,但尚未陷入戀愛情境之前,先和孩子建立共識,經由開放、充分的討論,規範出哪些行為是現階段年齡可以接受,哪些範圍不能踰越。
如果等到孩子談戀愛了,才去禁止他不可以跟誰交往、規範他不可以有哪些行為,那麼就像亡羊補牢,雖然為時未晚,但不只相對地比較困難,而且可能必須付出一些代價。
約定兩性交往守則 父母和青春期孩子對於兩性交往的議題,該有哪些共識?
◎只要戀愛,不要告白
了解並接受孩子有想戀愛的情緒,但要和孩子有共識,在實際行動上不要進行告白,進入正式的、兩人單獨交往的行為,尤其不要單獨和喜歡的異性在一個密閉空間。因為即使孩子價值觀非常正確,即使他自己告訴自己,我才不要有婚前性行為,但是某些時候,環境會催化孩子做出他們原本不見得很想做的事。
父母可以建議孩子以團體行動方式和異性相處,例如不單獨只邀請喜歡的異性,而可以邀約一群男生和一群女生一起出遊或做功課。
◎不超速、不超載
幫助孩子了解,每個年齡有每個年齡適合做的事。在青春期階段,有心儀的異性是很棒的事,但要進展到更深入的兩人交往關係,必須等自己更成熟、進入青年期之後比較恰當。讓孩子知道,喜歡某個異性是可以的,但如果因為太愛慕異性或已經向對方告白,以致於影響生活其他層面,例如書念不下、親子關係緊張,或不跟其他人交往,這樣的兩性關係已超過青春期該承載的量了。
◎停、看、聽
父母可以在平常和孩子互動時,多鼓勵孩子看看別人的交往狀況、聽聽別人的交往故事。這對於孩子釐清在這個階段該建立的兩性關係,是很有幫助的。討論別人的故事,孩子比較能用旁觀者角度看,也比較能夠理性思考,看出兩性關係中該留意的點。如果等到孩子自己談戀愛了,沈浸在愛戀中,就很難跳脫出來,以理性看出真正問題。
此外更需要和子女談談,什麼時候兩性關係應該要踩煞車。現在有些孩子透過網路交友而發生問題,其實這些孩子在赴約之前,多半都知道情況有一點不對勁。父母要讓子女知道,如果發現交往對象可能不是很好、具有威脅性或對方邀約的地點可能不是太安全,甚至感到有點危險,這時無論如何都要先停下來、想清楚,再決定要怎麼做。
◎禁止前進、發出求救訊號
父母在平常就要和孩子多談談兩性交往中,可能帶來的困擾與問題,在哪些狀況下,無論如何都不能再往前踏一步,例如危險的、沒有保護的性關係、性行為。
假如孩子真的踰越了,怎麼辦?無論父母多難過多生氣,此時都要讓孩子知道,他永遠可以回過頭來,對爸爸媽媽發出求救訊號;要讓孩子信任,體認到爸爸媽媽永遠都會陪伴他面對困境、解決問題。
談論兩性關係的時間點 該怎麼開始和孩子聊兩性關係的議題呢?當然不是在突然覺得有進行兩性教育的必要時,直接對孩子說,「孩子,來,明天晚上七點鐘,我們來聊聊兩性關係。」相信孩子會覺得很奇怪,彼此也會很尷尬。
◎在孩子主動提起的時候談
當孩子談到自己喜歡的人時,父母可以問問孩子,「你欣賞對方哪一點?」、「你有什麼感受?」、「有什麼煩惱?」。讓孩子主動談,父母只做聆聽和整理,不要太急著進行教育,特別是性教育。
讓孩子多說,父母只在適當的時候援引別人的故事來討論,孩子多半可以自己整理出一套比較好的、對兩性關係的看法。如果急著說教,孩子可能會反感,「這我知道!」、「我又不會這樣!」、「學校老師早就講過了!」然後孩子就不再談了。當父母沒耐心聆聽,只一味的說教時,孩子通常會關閉溝通的大門。
◎在孩子感興趣的時候談
當孩子放學回家開始會談到,班上誰喜歡誰,誰答應當誰的老婆,這表示,他開始對兩性關係感到好奇。原本邋裡邋遢的孩子,突然在意外表,出門要梳裝打扮很久;平常和女生打成一片的兒子,突然某一天開始,看到女生會害羞。這些行為都可能暗示了他開始對異性感到好奇、在意異性對他的看法。這時,就是可以開始和孩子談的時機。
◎在話題合適的時候談
和孩子在平常聊天之中,談到電視新聞的社會事件、生活周遭朋友的愛情狀況時,都可以啟動兩性關係的話題。例如當孩子聊到,班上有一對男女生之前陷入熱戀,沒多久就因為意見不合吵得不可開交;某位男生向愛慕的女生告白,信件卻被公開等。
父母這時可以問問子女對這件事的看法、如果換作是自己會怎麼做,藉由孩子訴說,了解孩子想法,也幫助孩子釐清自己的價值觀。
◎在不得不談的時候談
當問題發生了,就是該談的時候,不要暗示、不要旁敲側擊。例如文章開頭的例子,孩子單獨邀請喜歡的異性到家裡做功課,父母不必覺得尷尬而猶豫要不要敲門,或一進門就開口大罵。
建議父母可以大方地進門,問問孩子,「爸媽今天不在,你邀這位同學來的想法是什麼?你很喜歡這個人嗎?」接著再告訴孩子,在什麼情況下,邀請異性一起做功課是可以的,但是什麼樣的場域可以,什麼場域不可以。例如要單獨邀異性朋友到家裡來,必須選擇父母在家時;如果要單獨相處,最好在開放的公共空間如客廳等。
青春期的孩子,在兩性關係上,需要有人聽他說,跟他一起整理對兩性關係的看法。因此,在家中營造輕鬆對談的時間和氣氛非常重要,一旦孩子習慣和你聊,那麼當他感到困惑或面臨危險時,自然會找你談。也唯有父母安心,孩子才能夠開心地當個春風少年。
易逝 ◎9807孤然隨風
微風吹動著草地
唯見你 隨風擺動的身影
仍是如此迷人 仍是如此孤然
有如天地之事都與你無關
你的身影仍在 唯你的風采已不來
曠世的學問 如今又何在
時光飛逝 昨日又如何喚回
燦金的淚滴落 驚醒了大地
怨你為何擾他清夢
你不語 只是昂首
仰望那燈火明亮的都市
就著燈火 寫下一首
無人懂的心酸
唯見你 隨風擺動的身影
仍是如此迷人 仍是如此孤然
有如天地之事都與你無關
你的身影仍在 唯你的風采已不來
曠世的學問 如今又何在
時光飛逝 昨日又如何喚回
燦金的淚滴落 驚醒了大地
怨你為何擾他清夢
你不語 只是昂首
仰望那燈火明亮的都市
就著燈火 寫下一首
無人懂的心酸
源頭組詩 ◎9807孤然隨風
源頭 ◎9807孤然隨風
抱著已無心跳的愛人
撒旦悲憤的哭喊
本已找回的心
再次破碎
張開巨大的黑色羽翼
開始回到罪惡的源頭
源頭之二──重回 ◎9807孤然隨風
當緊閉的雙瞳
再次開啟
如大海般的色彩
讓本已破碎的心
再次修復
重回的心跳
使失而復得的戀情
再次完整
源頭之三──結束 ◎9807孤然隨風
重回的戀人
如今,只剩空白的記憶
眼中的恐懼
正刺痛著冰冷的內心
無堅可摧的盔甲
只因懷中的淚水
而完全崩毀
為了戀人的幸福
在一場爭奪中
以悲憤的怒吼
結束了一切牽絆
抱著已無心跳的愛人
撒旦悲憤的哭喊
本已找回的心
再次破碎
張開巨大的黑色羽翼
開始回到罪惡的源頭
源頭之二──重回 ◎9807孤然隨風
當緊閉的雙瞳
再次開啟
如大海般的色彩
讓本已破碎的心
再次修復
重回的心跳
使失而復得的戀情
再次完整
源頭之三──結束 ◎9807孤然隨風
重回的戀人
如今,只剩空白的記憶
眼中的恐懼
正刺痛著冰冷的內心
無堅可摧的盔甲
只因懷中的淚水
而完全崩毀
為了戀人的幸福
在一場爭奪中
以悲憤的怒吼
結束了一切牽絆
2011年6月19日 星期日
無題 ◎9807冠霖
把妳的聲音捕捉起來
錄音
不開心時
聆聽
【長頸鹿小語】
此詩頗有前次段考考題出現的夏宇〈甜蜜的復仇〉一詩的影子,就把兩首詩放在一起品味吧!
夏宇〈甜蜜的復仇〉
把你的影子加點鹽
醃起來
風乾
老的時候
下酒
錄音
不開心時
聆聽
【長頸鹿小語】
此詩頗有前次段考考題出現的夏宇〈甜蜜的復仇〉一詩的影子,就把兩首詩放在一起品味吧!
夏宇〈甜蜜的復仇〉
把你的影子加點鹽
醃起來
風乾
老的時候
下酒
電腦與我
電腦與我 ◎書齊
天天被壓在課業的五指山下,天天被考試圍剿,天天都想逃離這枷鎖。我想大聲地說:我要放假,我要自由,我要屬於我的時空,與電腦私奔。
在這E世代的社會,幾乎人人都有一台電腦相伴,當然我也不例外。每朝離床,總會先動個兩下手指,把親愛的電腦叫醒,請求它展現一下那美妙的歌聲,為我驅逐瞌睡蟲。這種習慣,怕是永遠也改不了,是不是再也離不開你了呢?親愛的好朋友。
周末假日,艷陽當頭,哪兒也不想去,移動雙腳,又坐到了電腦前面。連線上網,點開網頁,下載影片……幾乎是下意識反應,跟呼吸一樣自然連自己都覺得可怕!但這種想法片刻就被感情給抹殺。開甚麼玩笑!這叫增進自己見聞,為了跟上流行腳步,為了滋潤我乾涸的心靈,也為了與電腦培養心有靈犀的默契! 我在心底對自己這麼說,很快地,又再一次拜倒在電腦螢幕前。會不會習慣成自然,到最後甚至覺得拋棄你的我,不再是我呢?親愛的好知己。
儘管我了解你的好,但也不能被蒙蔽了靈魂。我有我必須去完成的工作,有要請求別人幫忙的問題,更甚者,需要與你截然不同,帶著青春氣息的夥伴。想對你說抱歉,但還是請你去冷宮冷靜一下吧!不然我也快被臉上兩個框框給壓垮了。
要當你的朋友、夥伴,一起暢遊,一起歡笑,但不能被牽著鼻子走、沉淪永久。這真是條困難的道路啊!你說我該如何抉擇呢?親愛的好姐妹。
不用瞎操那麼多心!你這樣告訴我。
理由呢?我問。
我是你的依靠,在妳寂寞需要人陪時,有我伴你,為你打氣。你道。
酸了鼻子的我,感動著。倘若我很開心呢?
沉思片刻,你唱出了天籟。有福同享,有難同當,只要你願意,我就可以。以我被你融化的石心發誓。你做出了這樣的宣誓。
是了,這不就是我想要的?那股暖流在我體內竄著,熱的臉都紅了起來。真是有點害羞阿!謝謝你,我的好手帕交。
【評語】
有陷溺,有掙扎,有覺悟,層次井然,生動呈現與電腦的糾結關係。
文章後半以小說筆法,虛擬和電腦之間的對話,也算是切合網路世界的特色!
電腦與我 ◎睆柔
在科技日新月異的二十一世紀裡,「電腦」是大家都熟悉的東西,對某些人來說,電腦可算是身體的一部份,沒有電腦就活不下去;也有人把它當作養家活口的工具。而我呢?則是把它當成我的親密愛人。
為什麼是「親密愛人」呢?因為只要我想念他的時候,就可以跟他膩在一塊,幾個小時、半天,甚至是一整天都沒有問題。但是只要他跟我任性、耍脾氣而當機的話,我也是會踹他一腳不理他的。當然,電腦也不可以跟他膩在一起太久,不然就會在愛情中「盲目」了。反正又不是離不開他,就算沒有他我也可以活得好好的,所以有時候就得走出戶外,看看外面的世界囉!
電腦這對象雖然好,聰明、博學,但是卻又有些色情和暴力,這些還是得靠自己去過濾和拒絕,不然這可是會讓電腦變成壞人來帶壞你。
電腦雖然是我們的好幫手、好情人,但是不可以使用過度造成身理上的傷害,也要自行注意網頁內容是否恰當,不然造成身心雙重傷害,可是會讓他從好幫手變成大惡人的。
【評語】
切合題旨,文字乾淨俐落,成功的將電腦擬人化,讀來親切討喜!
電腦與我 ◎李情
你知道你有毒癮嗎?看看身旁的同學,他們也都上癮了,這難以戒掉的毒──電腦!
時空拉回爸爸剛從台北演講完的那晚,正打算看電影,這時才發現──爸爸帶去演講的筆電不見了!空氣中的分子慢慢的凝結、變重,好重!重到我快喘不過氣來了!家裡有四台電腦,現在一台中毒、一台掛掉、一台不見,當家裡只剩一台「正常」的電腦時,全家人還要排隊使用,驚恐不安的情緒湧上心頭──全家都中毒了!
到底是我們在控制電腦,還是電腦在控制我們?每次看到新聞,有孩子偷家裡的錢去網咖,玩電腦玩到引發一些症狀……時,真教人感慨電腦真的會讓人上癮,想戒都戒不掉,尤其網路遊戲最為嚴重。
電腦被發明出來的核心原因是方便,而玩遊戲、打電動只不過是附加價值,但現代人怎麼會本末倒置,把電腦當作遊戲的載具,反而失去了它原本的價值!「好友帶你上天堂,損友讓你住套房」正可以用來形容對待電腦的心態,有些人會用來設計網頁、幫助別人,有些人拿來搜尋資料、增廣見聞……,這些使用方式才可以讓電腦成為一個真正有價值的「好朋友」!
你是否該把毒戒掉,不要再讓它繼續控制你了呢?
【評語】
謀篇頗有巧思,先以設問切入,引人入勝;再舉實例,詼諧的行文令人莞爾;再引新聞所見,重申困惑;終以議論作結,帶出「存乎一心」、「操之在己」之意旨。
電腦與我 ◎筱媛
科技產業一天比一天發達,產品不斷推陳出新,引起狂熱份子爭相購買。然而其中坐擁最大市場,普遍性也是一級者幾乎是人人皆會使用的──電腦。
出生在此般科技發達的時代,我與電腦的關係──想當然爾,和大部分青少年一樣──焦不離孟,孟不離焦。造成這種現象的原因在於其便利性及網路的無遠弗屆,打開即時通訊,不必大費周章特地見面,便可與三五好友們談到地老天荒;而網際網路更是大多數人賴著電腦不放的始作俑者,只消輸入關鍵字,立馬搜尋出各人想知道的相關資訊,新聞報導不分新舊,同樣是一應俱全,可謂「秀才不出門,能知天下事。」
如此吸引人的物件,自然不因時間流逝而削減魅力,反而有壯大之趨勢:近幾年新推出的社群網站「臉書」內包含的小遊戲逸趣橫生,受到許多人的喜愛卻也開始造成益發嚴重的成癮問題──拜怕麻煩的個性所賜,我並不常前往上述網域──諸如設定手機鬧種,每幾小時檢查自己於小遊戲中的財產是否減少,或是又有某民眾暴斃於電腦前等等,令人不禁想問:它的魅力真有這般大嗎?
儘管自己是所謂的「E世代」,卻不是只有和電腦相伴的生活,閒暇時間會彈彈琴、做點其他不一樣的事,我想正如夫妻間在某個時間點上會產生的倦怠期吧!幾年前我與電腦也許正是前文所言,但年歲的增長意外地澆息了那份狂熱,仔細想想,和電腦之間的倦怠期並非壞事。
個人的取捨決定自己會否躋身「電腦奴隸」的行列,無法抵擋的科技進步可能會在未來世界形成更多無法預料的現象,請注意,是「無法抵擋」。但是「電腦奴」?
【評語】
敘述風格特殊,文氣暢達。末段提到機器人稍有突兀之感,末兩句句意未明,似欲保留思考空間,但應該有更恰當的表達方式!
【佳句摘錄與寫作心得】
1.書齊的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
2.睆柔的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
3.李情的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
4.筱媛的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
(我是9814○○)
天天被壓在課業的五指山下,天天被考試圍剿,天天都想逃離這枷鎖。我想大聲地說:我要放假,我要自由,我要屬於我的時空,與電腦私奔。
在這E世代的社會,幾乎人人都有一台電腦相伴,當然我也不例外。每朝離床,總會先動個兩下手指,把親愛的電腦叫醒,請求它展現一下那美妙的歌聲,為我驅逐瞌睡蟲。這種習慣,怕是永遠也改不了,是不是再也離不開你了呢?親愛的好朋友。
周末假日,艷陽當頭,哪兒也不想去,移動雙腳,又坐到了電腦前面。連線上網,點開網頁,下載影片……幾乎是下意識反應,跟呼吸一樣自然連自己都覺得可怕!但這種想法片刻就被感情給抹殺。開甚麼玩笑!這叫增進自己見聞,為了跟上流行腳步,為了滋潤我乾涸的心靈,也為了與電腦培養心有靈犀的默契! 我在心底對自己這麼說,很快地,又再一次拜倒在電腦螢幕前。會不會習慣成自然,到最後甚至覺得拋棄你的我,不再是我呢?親愛的好知己。
儘管我了解你的好,但也不能被蒙蔽了靈魂。我有我必須去完成的工作,有要請求別人幫忙的問題,更甚者,需要與你截然不同,帶著青春氣息的夥伴。想對你說抱歉,但還是請你去冷宮冷靜一下吧!不然我也快被臉上兩個框框給壓垮了。
要當你的朋友、夥伴,一起暢遊,一起歡笑,但不能被牽著鼻子走、沉淪永久。這真是條困難的道路啊!你說我該如何抉擇呢?親愛的好姐妹。
不用瞎操那麼多心!你這樣告訴我。
理由呢?我問。
我是你的依靠,在妳寂寞需要人陪時,有我伴你,為你打氣。你道。
酸了鼻子的我,感動著。倘若我很開心呢?
沉思片刻,你唱出了天籟。有福同享,有難同當,只要你願意,我就可以。以我被你融化的石心發誓。你做出了這樣的宣誓。
是了,這不就是我想要的?那股暖流在我體內竄著,熱的臉都紅了起來。真是有點害羞阿!謝謝你,我的好手帕交。
【評語】
有陷溺,有掙扎,有覺悟,層次井然,生動呈現與電腦的糾結關係。
文章後半以小說筆法,虛擬和電腦之間的對話,也算是切合網路世界的特色!
電腦與我 ◎睆柔
在科技日新月異的二十一世紀裡,「電腦」是大家都熟悉的東西,對某些人來說,電腦可算是身體的一部份,沒有電腦就活不下去;也有人把它當作養家活口的工具。而我呢?則是把它當成我的親密愛人。
為什麼是「親密愛人」呢?因為只要我想念他的時候,就可以跟他膩在一塊,幾個小時、半天,甚至是一整天都沒有問題。但是只要他跟我任性、耍脾氣而當機的話,我也是會踹他一腳不理他的。當然,電腦也不可以跟他膩在一起太久,不然就會在愛情中「盲目」了。反正又不是離不開他,就算沒有他我也可以活得好好的,所以有時候就得走出戶外,看看外面的世界囉!
電腦這對象雖然好,聰明、博學,但是卻又有些色情和暴力,這些還是得靠自己去過濾和拒絕,不然這可是會讓電腦變成壞人來帶壞你。
電腦雖然是我們的好幫手、好情人,但是不可以使用過度造成身理上的傷害,也要自行注意網頁內容是否恰當,不然造成身心雙重傷害,可是會讓他從好幫手變成大惡人的。
【評語】
切合題旨,文字乾淨俐落,成功的將電腦擬人化,讀來親切討喜!
電腦與我 ◎李情
你知道你有毒癮嗎?看看身旁的同學,他們也都上癮了,這難以戒掉的毒──電腦!
時空拉回爸爸剛從台北演講完的那晚,正打算看電影,這時才發現──爸爸帶去演講的筆電不見了!空氣中的分子慢慢的凝結、變重,好重!重到我快喘不過氣來了!家裡有四台電腦,現在一台中毒、一台掛掉、一台不見,當家裡只剩一台「正常」的電腦時,全家人還要排隊使用,驚恐不安的情緒湧上心頭──全家都中毒了!
到底是我們在控制電腦,還是電腦在控制我們?每次看到新聞,有孩子偷家裡的錢去網咖,玩電腦玩到引發一些症狀……時,真教人感慨電腦真的會讓人上癮,想戒都戒不掉,尤其網路遊戲最為嚴重。
電腦被發明出來的核心原因是方便,而玩遊戲、打電動只不過是附加價值,但現代人怎麼會本末倒置,把電腦當作遊戲的載具,反而失去了它原本的價值!「好友帶你上天堂,損友讓你住套房」正可以用來形容對待電腦的心態,有些人會用來設計網頁、幫助別人,有些人拿來搜尋資料、增廣見聞……,這些使用方式才可以讓電腦成為一個真正有價值的「好朋友」!
你是否該把毒戒掉,不要再讓它繼續控制你了呢?
【評語】
謀篇頗有巧思,先以設問切入,引人入勝;再舉實例,詼諧的行文令人莞爾;再引新聞所見,重申困惑;終以議論作結,帶出「存乎一心」、「操之在己」之意旨。
電腦與我 ◎筱媛
科技產業一天比一天發達,產品不斷推陳出新,引起狂熱份子爭相購買。然而其中坐擁最大市場,普遍性也是一級者幾乎是人人皆會使用的──電腦。
出生在此般科技發達的時代,我與電腦的關係──想當然爾,和大部分青少年一樣──焦不離孟,孟不離焦。造成這種現象的原因在於其便利性及網路的無遠弗屆,打開即時通訊,不必大費周章特地見面,便可與三五好友們談到地老天荒;而網際網路更是大多數人賴著電腦不放的始作俑者,只消輸入關鍵字,立馬搜尋出各人想知道的相關資訊,新聞報導不分新舊,同樣是一應俱全,可謂「秀才不出門,能知天下事。」
如此吸引人的物件,自然不因時間流逝而削減魅力,反而有壯大之趨勢:近幾年新推出的社群網站「臉書」內包含的小遊戲逸趣橫生,受到許多人的喜愛卻也開始造成益發嚴重的成癮問題──拜怕麻煩的個性所賜,我並不常前往上述網域──諸如設定手機鬧種,每幾小時檢查自己於小遊戲中的財產是否減少,或是又有某民眾暴斃於電腦前等等,令人不禁想問:它的魅力真有這般大嗎?
儘管自己是所謂的「E世代」,卻不是只有和電腦相伴的生活,閒暇時間會彈彈琴、做點其他不一樣的事,我想正如夫妻間在某個時間點上會產生的倦怠期吧!幾年前我與電腦也許正是前文所言,但年歲的增長意外地澆息了那份狂熱,仔細想想,和電腦之間的倦怠期並非壞事。
個人的取捨決定自己會否躋身「電腦奴隸」的行列,無法抵擋的科技進步可能會在未來世界形成更多無法預料的現象,請注意,是「無法抵擋」。但是「電腦奴」?
【評語】
敘述風格特殊,文氣暢達。末段提到機器人稍有突兀之感,末兩句句意未明,似欲保留思考空間,但應該有更恰當的表達方式!
【佳句摘錄與寫作心得】
1.書齊的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
2.睆柔的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
3.李情的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
4.筱媛的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
(我是9814○○)
我最想收到的一份禮物
我最想收到的一份禮物 ◎柏澂
我以前都和平常人一樣想收到錢、寶石、名牌之類的東西,自從我看了一本書之後,心就被它給敲醒了。書中提到那是個充滿戰亂和貧苦的國家,那裡的小孩卻不會嚮往富有,他們只希望戰爭快結束、房子不再漏水、地雷快挖出來……,和我們想要的禮物簡直是天壤之別。所以我覺得我們之前的慾望和無底洞一樣地深和宇宙一樣地無際,不應該再迷戀那些東西了!因為我比他們要來得幸福多了,所以我想要的禮物就是人類可以再多愛地球一點。
為什麼我會想要那種禮物?因為近幾年天災等級越升越高,大自然出手也愈來愈重,應該是大地對人類的警告吧!所以我想大家一起減少污染、不再破壞山地和河川,讓大地把傷養好,就不會有那麼多的災害來威脅人類生命安全了。
如果真的收到這個禮物,送我這個禮物的人應該是地球上所有人類,這是大家減少污染日積月累所得到的成果,而且這禮物是大家共享而不是獨樂樂。如果有外星人看到這那麼完美的禮物也會因為分心而掉到地球上共享這份禮物的。
【評語】
題材獨到,立意不凡!結合環境實況,透露出敏銳的關懷。末段結尾天外飛來一筆,妙極!
我最想收到的一份禮物 ◎睆柔
有時候會想:「如果可以每天都有人送我禮物就好了!」可是不用想也知道是不可能的事,但是如果真的有人要送我禮物的話,我最想要收到的是批評和指點。
可能會覺得我很奇怪吧!禮物大家都想收到正面意義的呀!怎麼會有人想收到負面的批評呢?其實原因很簡單,俗話說:「良藥苦口,忠言逆耳。」有時候最重聽的不是讚美、誇大的花言巧語,而是一針見血、正中要害的輿論。
正因為是最傷人、最直接的,所以才能讓自己深切的思考:我哪裡做得不好、哪裡錯了,才能記取教訓,不再重蹈覆轍。
而指點則是能在你迷失方向的時候,幫助你撥雲見日,重新為你注入能量的營養針,讓你不在批評的負面情緒中暈頭轉向。
批評不一定是壞的,有時候反而是進步的原動力,更像燈塔,在你的世界中照映出了別人眼中的你。現在虛情假意的讚美越來越多,真心的指點卻太少,容易讓人迷失。因此比起那些不實際的話語,我更想要聽見別人對我的意見和評論。
【評語】
我最想收到的一份禮物 ◎李情
我永遠忘不了那年冬天我收到的那個禮物!
猶記得小時候有人問我最喜歡的形狀時,我總不假思索的回答──心型。對心型有著愛慕之心的我,總是深深的被它吸引著,不管是寫卡片、畫畫,還是美勞作品,上面一定會有心的蹤影。對我來說,心是我的好朋友,也是我的偶像。
就是這樣,對心有莫大憧憬的我,在路上看到一顆銀色的心,就在我掉入慾望漩渦而努力掙扎時,媽媽憤怒的眼神把我從漩渦裡拉了出來;之後,當我看到其他的心時,總會不禁想起那顆銀色的心,渴望得到那顆對我來說具有極大意義的禮物。
那天是我的生日,但爸媽因為要出差,所以沒辦法陪我度過今年的生日。一早去學校,發現抽屜裡有個黑色盒子,我小心翼翼的將它打開,哇!是我夢寐以求的「心」!再把心打開來,有兩張卡片──是爸媽寫的!卡片中告訴我雖然今年生日他們沒有在我身邊,但我的樂觀是那片新生的芽,永遠充滿著希望,也告訴我這顆心是我們家永生不滅的愛,要好好珍惜!讀著讀著,連淚什麼時候從眼角滑出,都不知道了啊!
到現在,我都是從樂觀的角度來看這世界,「心」中的那些話還都完好無缺的放在心裡,畢竟,那曾是此生收到最有意義的禮物啊!
【評語】
此文有做到扣緊引導語來寫作的要求,整體看來脈絡分明,文字簡潔俐落。若能在第三段真的收到最想要的禮物的全文高潮處,多舖陳父母的心情和自己的感悟,情味會更濃厚!
【佳句摘錄與寫作心得】
1.(○○)的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
2.(○○)的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
3.(○○)的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
(我是9814○○)
我以前都和平常人一樣想收到錢、寶石、名牌之類的東西,自從我看了一本書之後,心就被它給敲醒了。書中提到那是個充滿戰亂和貧苦的國家,那裡的小孩卻不會嚮往富有,他們只希望戰爭快結束、房子不再漏水、地雷快挖出來……,和我們想要的禮物簡直是天壤之別。所以我覺得我們之前的慾望和無底洞一樣地深和宇宙一樣地無際,不應該再迷戀那些東西了!因為我比他們要來得幸福多了,所以我想要的禮物就是人類可以再多愛地球一點。
為什麼我會想要那種禮物?因為近幾年天災等級越升越高,大自然出手也愈來愈重,應該是大地對人類的警告吧!所以我想大家一起減少污染、不再破壞山地和河川,讓大地把傷養好,就不會有那麼多的災害來威脅人類生命安全了。
如果真的收到這個禮物,送我這個禮物的人應該是地球上所有人類,這是大家減少污染日積月累所得到的成果,而且這禮物是大家共享而不是獨樂樂。如果有外星人看到這那麼完美的禮物也會因為分心而掉到地球上共享這份禮物的。
【評語】
題材獨到,立意不凡!結合環境實況,透露出敏銳的關懷。末段結尾天外飛來一筆,妙極!
我最想收到的一份禮物 ◎睆柔
有時候會想:「如果可以每天都有人送我禮物就好了!」可是不用想也知道是不可能的事,但是如果真的有人要送我禮物的話,我最想要收到的是批評和指點。
可能會覺得我很奇怪吧!禮物大家都想收到正面意義的呀!怎麼會有人想收到負面的批評呢?其實原因很簡單,俗話說:「良藥苦口,忠言逆耳。」有時候最重聽的不是讚美、誇大的花言巧語,而是一針見血、正中要害的輿論。
正因為是最傷人、最直接的,所以才能讓自己深切的思考:我哪裡做得不好、哪裡錯了,才能記取教訓,不再重蹈覆轍。
而指點則是能在你迷失方向的時候,幫助你撥雲見日,重新為你注入能量的營養針,讓你不在批評的負面情緒中暈頭轉向。
批評不一定是壞的,有時候反而是進步的原動力,更像燈塔,在你的世界中照映出了別人眼中的你。現在虛情假意的讚美越來越多,真心的指點卻太少,容易讓人迷失。因此比起那些不實際的話語,我更想要聽見別人對我的意見和評論。
【評語】
我最想收到的一份禮物 ◎李情
我永遠忘不了那年冬天我收到的那個禮物!
猶記得小時候有人問我最喜歡的形狀時,我總不假思索的回答──心型。對心型有著愛慕之心的我,總是深深的被它吸引著,不管是寫卡片、畫畫,還是美勞作品,上面一定會有心的蹤影。對我來說,心是我的好朋友,也是我的偶像。
就是這樣,對心有莫大憧憬的我,在路上看到一顆銀色的心,就在我掉入慾望漩渦而努力掙扎時,媽媽憤怒的眼神把我從漩渦裡拉了出來;之後,當我看到其他的心時,總會不禁想起那顆銀色的心,渴望得到那顆對我來說具有極大意義的禮物。
那天是我的生日,但爸媽因為要出差,所以沒辦法陪我度過今年的生日。一早去學校,發現抽屜裡有個黑色盒子,我小心翼翼的將它打開,哇!是我夢寐以求的「心」!再把心打開來,有兩張卡片──是爸媽寫的!卡片中告訴我雖然今年生日他們沒有在我身邊,但我的樂觀是那片新生的芽,永遠充滿著希望,也告訴我這顆心是我們家永生不滅的愛,要好好珍惜!讀著讀著,連淚什麼時候從眼角滑出,都不知道了啊!
到現在,我都是從樂觀的角度來看這世界,「心」中的那些話還都完好無缺的放在心裡,畢竟,那曾是此生收到最有意義的禮物啊!
【評語】
此文有做到扣緊引導語來寫作的要求,整體看來脈絡分明,文字簡潔俐落。若能在第三段真的收到最想要的禮物的全文高潮處,多舖陳父母的心情和自己的感悟,情味會更濃厚!
【佳句摘錄與寫作心得】
1.(○○)的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
2.(○○)的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
3.(○○)的作文:
【佳句摘錄】
【寫作心得】
(我是9814○○)
2011年6月17日 星期五
暑 ◎琉璃
望向
他注視的眸
目光總是如此 熾熱
開窗
躍進了個靈巧的身影
踩著
與世隔絕的 狂亂
掃落一地
未知的幻想
然後
剩下一絲
只屬於她的氣息
又
隱匿
在 那無邊的靜默
【長頸鹿小語】
窗外熾熱的豔陽逼視,窗內的人欣逢身影靈巧的風撩撥凝滯的心弦。奈何風倏忽即逝,又留給人無邊的悵惘。
原則上,詩句分行若無必要似應避免太過繁瑣,不過以此詩所描寫的對象「風」來看,盛夏中的涼風時有時無,剛來又走,切割零碎的詩行算是把風的飄忽行蹤具體「表演」了出來。
他注視的眸
目光總是如此 熾熱
開窗
躍進了個靈巧的身影
踩著
與世隔絕的 狂亂
掃落一地
未知的幻想
然後
剩下一絲
只屬於她的氣息
又
隱匿
在 那無邊的靜默
【長頸鹿小語】
窗外熾熱的豔陽逼視,窗內的人欣逢身影靈巧的風撩撥凝滯的心弦。奈何風倏忽即逝,又留給人無邊的悵惘。
原則上,詩句分行若無必要似應避免太過繁瑣,不過以此詩所描寫的對象「風」來看,盛夏中的涼風時有時無,剛來又走,切割零碎的詩行算是把風的飄忽行蹤具體「表演」了出來。
成語典學習評量卷5回
一、
1.ㄓ
2.ㄑㄧ
3.飴
4.駒
5.愧
二、
1.來
2.強
3.前
4.甘
5.信
三、
1.厲
2.襟
3.偕
4.愾
5.聊
四、
1.C
2.D
3.E
4.B
5.A
五、
1.A
2.D
3.B
4.A
5.A
6.C
7.C
8.D
9.A
10.C
11.D
12.B
13.A
14.B
15.C
1.ㄓ
2.ㄑㄧ
3.飴
4.駒
5.愧
二、
1.來
2.強
3.前
4.甘
5.信
三、
1.厲
2.襟
3.偕
4.愾
5.聊
四、
1.C
2.D
3.E
4.B
5.A
五、
1.A
2.D
3.B
4.A
5.A
6.C
7.C
8.D
9.A
10.C
11.D
12.B
13.A
14.B
15.C
成語典學習評量卷24回
一、
1.ㄈㄟˇ
2.ㄍㄨㄢ
3.囊
4.黯
5.饞
二、
1.青
2.辯
3.驕
4.厲
5.崖
三、
1.飄飄
2.躍躍
3.竊竊
4.轟轟
5.蠢蠢
四、
1.H
2.E
3.C
4.A
5.G
五、
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.C
7.B
8.B
9.A
10.C
11.D
12.D
13.A
14.A
15.C
1.ㄈㄟˇ
2.ㄍㄨㄢ
3.囊
4.黯
5.饞
二、
1.青
2.辯
3.驕
4.厲
5.崖
三、
1.飄飄
2.躍躍
3.竊竊
4.轟轟
5.蠢蠢
四、
1.H
2.E
3.C
4.A
5.G
五、
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.C
7.B
8.B
9.A
10.C
11.D
12.D
13.A
14.A
15.C
2011年6月15日 星期三
別再祝他們鵬程萬里 ◎王文華
聊聊死亡吧。YouTube上點閱率最高的畢業典禮演講貴賓,是蘋果執行長賈伯斯。飽受癌症折磨的他告訴同學:「死亡是世上最好的發明,它汰舊換新,今天你是新,很快的你就是舊。」所以,「時間有限,別浪費時間去實踐別人的期望。」重要的是,「既然你終究會死,就不必擔心冒險會讓你輸得精光。反正遲早,你都會輸得精光。」
畢業生都會茫然,賈伯斯提出了自己每天在用的抉擇方法:早上起來,看著浴室鏡子問自己:如果今天我就會死,我還會不會去做今天要做的事?如果連續幾天答案都是否定的,就代表你該改變你的人生!
如果同學說,賈伯斯太天真了!萬一忠於自己但失敗了、失業了,怎麼辦?那就跟他們聊聊失敗吧。成名前歷經失業、破產、離婚的J. K. 羅琳告訴害怕失敗的同學:「失敗的好處是清掉你生活中不重要的東西。我不再偽裝自己是那個完美的版本。我開始把所有精力,集中在對我來說唯一重要的事(寫作)。如果當年我『不幸』地在其他事情上成功,也許就不會有決心去追尋真正適合我的寫作。」
其實,失敗不只清掉不重要的「事」,也清掉不重要的「人」。成功時,身旁擠滿了人,每個人都對我們很好,很容易讓自己誤以為大家是喜歡我們這個「人」。其實,大家只是喜歡我們的「成功」。一旦這「成功」沒了,人潮就散了。一旦別的人有了這「成功」,人潮就向別人那裡湧去。
讓人潮湧過來很重要,所以專家們說要累積人脈,於是同學們汲汲營營地換名片、攀關係。但「名片」不等於「人脈」。那些真正值得認識的人,都跟J. K. 羅琳一樣,知道如何清掉生活中不重要的事和人。所以累積人脈,不是逢迎拍馬,而是真誠以對。重要的不是你認識多少人,而是你怎麼對待他們。
亞馬遜網路書店創辦人貝索斯說出很簡單的七個字:「仁慈比聰明重要!」「因為聰明是天賦,而仁慈是選擇。天賦很容易,生來就有。而選擇很難,因為人都容易受到聰明的誘惑,選擇做出不仁慈的事情。」
畢業廿年後,我才真正懂了這句話!當年被師長祝福的我們,很多變得有錢、有名,卻極度不仁慈、不快樂,這應該不算是「鵬程」。
我心目中真正成功的朋友,未必有錢、有名,但都燦爛地失敗過、並在失敗時,仍堅持對別人「仁慈」。
於是我領悟到:也許萬里鵬程最好的起點,不是高薪的公司,而是浴室那面鏡子。因為那鏡子可以幫我們做出對自己忠誠、對別人仁慈的選擇。
王文華(作者是作家、「夢想學校」創辦人)2011.06.13
2011年6月14日 星期二
「記憶拼圖」──永遠的畫面
◎《福山國中214~永遠的畫面》製作by情姐:http://www.youtube.com/watch?v=8P1LtwjqtgI
六月仲夏,火紅的鳳凰木、燦黃的阿勃勒和紫豔的大花紫薇連袂(注1)為畢業季奏響了揭幕的號角。同學們,雖然畢業離大家還有點小遠,但我們一樣感染了離別的淡淡哀傷,只因情姐要轉學了!
兩年多來,有情姐在的日子裡,我們一同創造了多少繽紛絢爛的回憶可供話別後細細品嘗?哪些歡聲笑語,哪些難忘的畫面會在往後的課堂上、操場中、樓梯轉角裡,一個令人莞爾(注2)或感慨的時刻汩汩(注3)湧現?
讓我們一起進行「記憶拼圖」,書寫你與情姐發生的點點滴滴,讓這份珍貴的情誼以文字的方式在我們生命旅途的此站烙下永恆的印記。
◎注釋:
1.連袂:比喻共同動作。袂,音ㄇㄟˋ,衣袖。
2.莞爾:微笑的樣子。莞,音ㄨㄢˇ。
3.汩汩:音ㄍㄨˇ ㄍㄨˇ,水急流的樣子,比喻事情演進不已。或比喻文思勃發。
◎寫作要求:
1.具體敘述你和情姐難忘的互動細節。
2.描繪這些互動中你所看到聽到的情姐。
3.給情姐的感謝與祝福。
(我是9814○○)
六月仲夏,火紅的鳳凰木、燦黃的阿勃勒和紫豔的大花紫薇連袂(注1)為畢業季奏響了揭幕的號角。同學們,雖然畢業離大家還有點小遠,但我們一樣感染了離別的淡淡哀傷,只因情姐要轉學了!
兩年多來,有情姐在的日子裡,我們一同創造了多少繽紛絢爛的回憶可供話別後細細品嘗?哪些歡聲笑語,哪些難忘的畫面會在往後的課堂上、操場中、樓梯轉角裡,一個令人莞爾(注2)或感慨的時刻汩汩(注3)湧現?
讓我們一起進行「記憶拼圖」,書寫你與情姐發生的點點滴滴,讓這份珍貴的情誼以文字的方式在我們生命旅途的此站烙下永恆的印記。
◎注釋:
1.連袂:比喻共同動作。袂,音ㄇㄟˋ,衣袖。
2.莞爾:微笑的樣子。莞,音ㄨㄢˇ。
3.汩汩:音ㄍㄨˇ ㄍㄨˇ,水急流的樣子,比喻事情演進不已。或比喻文思勃發。
◎寫作要求:
1.具體敘述你和情姐難忘的互動細節。
2.描繪這些互動中你所看到聽到的情姐。
3.給情姐的感謝與祝福。
(我是9814○○)
2011年6月13日 星期一
村上春樹反核大出櫃
村上春樹反核大出櫃 ◎劉黎兒(作者為旅日作家)2011年 06月13日
(文章出處:http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/33455483/IssueID/20110613)
作品被翻譯成45國語言的日本作家村上春樹在西班牙接受加泰羅尼亞國際獎頒獎時,發表了一篇嚴厲批判日本人依賴核能的演講,打破至今他對核能、核災的沉默,算是核電立場大出櫃,同時宣言他今後將以擁核者對反核者所貼標籤的「非現實的夢想者」身分,靠文字創作來反核,協助日本重建遭核能所破壞而難以重建倫理規範,他認為曾挨過原子彈的日本人在福島核災發生前就應持續對核能說NO的,今後當然應該結集所有技術與睿智來開發取代核能的能源。
福島核災後,日本相繼有國際大師級如電玩的飯野賢治、導演岩井俊二等相繼出櫃表明反核,加上原本反核聞名的作曲家坂本龍一等,但不如這次村上春樹來的有力、震撼性強,瞬間全球媒體都速報、播放走馬燈,而他演講光景也毫無修剪地在YouTube等讓全球能觀賞、聆聽到。
核電雖然是現世已無法解決的棘手劇毒產業,更是禍及後世的怪獸,當然需要像村上一樣從歷史文化觀點思考;他在演講2度提到廣島遭原子彈轟炸而死亡的慰靈碑上刻有「請安息吧!我們不會重犯這樣的過失!」村上喜歡這句話,是因為受害者的日本也含有加害者的反省意味在其中。
輻射量超過車諾比
這次福島核災,等於是日本2度經歷核災,但這次日本是自己轟炸自己,自己是加害者;如村上所指出,日本再度成為受害者,福島已有十數萬人被迫放棄土地、生活,在311之前,所有人都應拒絕核電,大家沒有去阻止,所有人都是加害者。
的確,現在福島核災放出的輻射總量,據各國專家估測早已超過車諾比了,成為史上最惡劣的核災,日本在最近將不得不承認;而且幾次爆炸後,至今每天還持續放出一顆廣島原子彈的輻射量,高濃度輻射水被堵住,他處竄流入海或污染地下水,非常恐怖;村上表示,日本這次核災持續污染周邊土壤、海洋及空氣,也加害鄰國,非常過意不去。
村上春樹提到「核能」時,都用「核」這個字來表現,故意將核能跟日文的「核實驗」、「核爆彈」、「核兵器」、「核軍縮」等等視為同等的武器、兇器,而不用日本戰後引進核能時美稱「原子力」、「原發(核電)」來緩和日本人遭「原爆」的痛苦,村上的日文表現,是日本至今未見的,也是他反核決心的宣示。
容許宛如兇器的核能存在,害日本經歷2度核災,村上認為當然令人氣憤,日本原應毫不妥協地堅持對核能的過敏反應的;但人是很健忘的,曾得過諾貝爾文學獎而長年反核的大江健三郎在311後批判日本人的健忘,也指出「不應該背叛廣島犧牲者的記憶!」
村上也不假顏色地批判對反核或對核電起疑者扣帽子的擁核者,帽子當然不僅止於「非現實的夢想者」客氣稱號,他指出擁核者要求反核者面對的「現實」不過是貪圖安逸的便利而已,主張核電效率良好,不但把核電當國策推進,電力公司散發大把銀子宣傳核電,收買媒體,對國民根植核電安全的幻想,動輒威脅電力不足,讓國民無奈;村上等於揭穿擁核者及核電業者長年騙局,讓這樣的騙局持續下去,是日本人倫理規範的敗北,為此他要好好當反核夢想家來建立超越國界的精神共同體;村上所以提及的地震大國不適核電或核電擴散騙局,台灣極其類似,台灣更不需要等核災發生才開始夢想吧!
(文章出處:http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/33455483/IssueID/20110613)
作品被翻譯成45國語言的日本作家村上春樹在西班牙接受加泰羅尼亞國際獎頒獎時,發表了一篇嚴厲批判日本人依賴核能的演講,打破至今他對核能、核災的沉默,算是核電立場大出櫃,同時宣言他今後將以擁核者對反核者所貼標籤的「非現實的夢想者」身分,靠文字創作來反核,協助日本重建遭核能所破壞而難以重建倫理規範,他認為曾挨過原子彈的日本人在福島核災發生前就應持續對核能說NO的,今後當然應該結集所有技術與睿智來開發取代核能的能源。
福島核災後,日本相繼有國際大師級如電玩的飯野賢治、導演岩井俊二等相繼出櫃表明反核,加上原本反核聞名的作曲家坂本龍一等,但不如這次村上春樹來的有力、震撼性強,瞬間全球媒體都速報、播放走馬燈,而他演講光景也毫無修剪地在YouTube等讓全球能觀賞、聆聽到。
核電雖然是現世已無法解決的棘手劇毒產業,更是禍及後世的怪獸,當然需要像村上一樣從歷史文化觀點思考;他在演講2度提到廣島遭原子彈轟炸而死亡的慰靈碑上刻有「請安息吧!我們不會重犯這樣的過失!」村上喜歡這句話,是因為受害者的日本也含有加害者的反省意味在其中。
輻射量超過車諾比
這次福島核災,等於是日本2度經歷核災,但這次日本是自己轟炸自己,自己是加害者;如村上所指出,日本再度成為受害者,福島已有十數萬人被迫放棄土地、生活,在311之前,所有人都應拒絕核電,大家沒有去阻止,所有人都是加害者。
的確,現在福島核災放出的輻射總量,據各國專家估測早已超過車諾比了,成為史上最惡劣的核災,日本在最近將不得不承認;而且幾次爆炸後,至今每天還持續放出一顆廣島原子彈的輻射量,高濃度輻射水被堵住,他處竄流入海或污染地下水,非常恐怖;村上表示,日本這次核災持續污染周邊土壤、海洋及空氣,也加害鄰國,非常過意不去。
村上春樹提到「核能」時,都用「核」這個字來表現,故意將核能跟日文的「核實驗」、「核爆彈」、「核兵器」、「核軍縮」等等視為同等的武器、兇器,而不用日本戰後引進核能時美稱「原子力」、「原發(核電)」來緩和日本人遭「原爆」的痛苦,村上的日文表現,是日本至今未見的,也是他反核決心的宣示。
容許宛如兇器的核能存在,害日本經歷2度核災,村上認為當然令人氣憤,日本原應毫不妥協地堅持對核能的過敏反應的;但人是很健忘的,曾得過諾貝爾文學獎而長年反核的大江健三郎在311後批判日本人的健忘,也指出「不應該背叛廣島犧牲者的記憶!」
村上也不假顏色地批判對反核或對核電起疑者扣帽子的擁核者,帽子當然不僅止於「非現實的夢想者」客氣稱號,他指出擁核者要求反核者面對的「現實」不過是貪圖安逸的便利而已,主張核電效率良好,不但把核電當國策推進,電力公司散發大把銀子宣傳核電,收買媒體,對國民根植核電安全的幻想,動輒威脅電力不足,讓國民無奈;村上等於揭穿擁核者及核電業者長年騙局,讓這樣的騙局持續下去,是日本人倫理規範的敗北,為此他要好好當反核夢想家來建立超越國界的精神共同體;村上所以提及的地震大國不適核電或核電擴散騙局,台灣極其類似,台灣更不需要等核災發生才開始夢想吧!
2011年6月7日 星期二
《三個傻瓜》觀影心得
請寫出印象最深的橋段,並說明為什麼;寫出此次觀影心得(最好採條列式,約50字)。寫作格式如下:
(1)印象最深的橋段是?
(2)為何此橋段印象最深?
(3)觀影心得(最好採條列式,約50字):
(我是98○○○)
【劇情簡介】
(轉摘自「@movies開眼電影」http://www.atmovies.com.tw/movie/film_f1in41187043_now.html)
本片由印度奧斯卡最佳導演得主拉吉庫瑪希拉尼Rajkumar Hirani所執導,改編自印度暢銷書《Five Point Someone》,由當紅寶萊塢天王阿米爾罕主演,繼《心中的小星星》後,再度探討教育本質的歌舞勵志片。電影場景選在世界上海拔最高的公路之一的印度拉達克山區拍攝,標高達到5590m,風景壯觀開闊。
Rancho(阿米爾•汗飾)是印度知名理工學院電機系學生,第一天到學校報到時,就勇於對抗高年級學生欺負新生的陋習,把學長整得哇哇叫,學習過程常挑戰和質疑權威,經常和嚴格勢利的教授Virus(Boman Irani飾)針鋒相對,指出教授教學中的虛偽和謬誤,成為學校老師眼中的頭痛人物。
他的好友之一Farhaan(R. Madhavan飾)是個熱愛攝影的人,為了家人的期許就讀電機系;好友之二Raju(Sharman Joshi飾)是家中唯一支柱,家境清寒缺乏自信;教授的小女兒Pia(Kareena Kapoor)心地善良,和Rancho陷入熱戀,夾在老爸和情人中經常不知如何是好;將Rancho視為假想敵的同學Chatur(Omi Vaidya飾)則是急功好利,與教授同聲出氣。
想法天馬行空而熱情的Rancho,勇敢反抗僵化的教育體制,以及處處打壓他們的教授 Virus,改變了每個人讓他們找到生命的價值與意義,當一切紛爭終於落幕,Rancho卻在畢業舞會當晚消失……。多年後,Farhaan與Raju 展開一場旅程,尋找消失多年的Rancho,一路上他們大學的回憶不斷浮現眼前,而Rancho不為人知的秘密也將揭曉……。
片中男主角有不少令人省思的佳句,Chase Excellence,Success will follow……(專心追求卓越,成功自然就會跟著你!);心是很脆弱的,要記得時常安撫它!;「這麼害怕明天,怎麼過今天?」
訂閱:
文章 (Atom)